2016广西教师招聘考试备考：教师招聘考试笔试备考之记忆树

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　　所谓记忆树即在复习的过程中，善于应用思维导图，使得知识点脉络化，形成清晰明了的记忆树。

　　思维导图有四大优势：即让厚书变薄、让你的逻辑更清晰、让你的知识成体系、让你的记忆更有效。例如，我们来看下面的这两段材料：

　　教育是培养人的一种社会活动，是传承社会文化，传递生产经验和社会生活经验的基本途径。从广义上来说，凡是增进人们的知识和技能，影响人们的思想观念的活动，都具有教育作用。它包括学校教育，家庭教育，社会教育。狭义的教育则指以影响人的身心发展为直接目标的社会活动，主要指学校教育，是教育者依据一定的社会要求，有目的，有计划，有组织地通过学校教育的工作，对受教育者的身心施加影响，促使他们朝着期望方向变化的活动。

　　教育是人类特有的社会现象，与人类几乎是同时产生的，这是教育永恒性的特点。教育随着人类的产生而产生，随着社会的发展而发展。当生产力达到一定水平，可以有一部分人脱离生产劳动，语言的发展达到了较为完备的文字形态后，便出现了学校。教育与社会的发展，教育与人的发展有本质联系，一方面，教育为社会的发展，为人的发展提供了保证，另一方面，社会和人的发展又不断像教育提出更高，更新的要求，从而促进教育的不断发展。

　　这是我们在复习中会遇到的问题，所有的复习资料都是一样的，那么我们怎么来构建自己的记忆树呢?我们可以按照以下的步骤来构建自己的思维导图。

　　第一步，找出知识点。

　　我们先对材料进行画线，找出其主要的知识点如下：

　　教育是培养人的一种社会活动，是传承社会文化，传递生产经验和社会生活经验的基本途径。从广义上来说，凡是增进人们的知识和技能，影响人们的思想观念的活动，都具有教育作用。它包括学校教育，家庭教育，社会教育。狭义的教育则指以影响人的身心发展为直接目标的社会活动，主要指学校教育，是教育者依据一定的社会要求，有目的，有计划，有组织地通过学校教育的工作，对受教育者的身心施加影响，促使他们朝着期望方向变化的活动。

　　教育是人类特有的社会现象，与人类几乎是同时产生的，这是教育永恒性的特点。教育随着人类的产生而产生，随着社会的发展而发展。当生产力达到一定水平，可以有一部分人脱离生产劳动，语言的发展达到了较为完备的文字形态后，便出现了学校。教育与社会的发展，教育与人的发展有本质联系，一方面，教育为社会的发展，为人的发展提供了保证，另一方面，社会和人的发展又不断像教育提出更高，更新的要求，从而促进教育的不断发展。

　　通过总结，我们可以概括出材料主要呈现的知识点为：1.广义教育的含义;2.狭义教育的含义;3.教育的永恒性(需要理解)。

　　第二步，形成知识框架。

　　由我们总结出的知识点，构建脉络，形成知识的框架图：

　　

　　第三步，思维导图的使用。

　　思维导图可以帮助我们复习知识架构，避免重复看书。在复习中一边回忆一边构建，如果发现有遗漏的情况，则对遗忘的知识点及时进行复习，做到尝试回忆与反复识记相结合。

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（编辑：广西华图）