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2016广西教师招聘考试备考-幼儿教师招聘考试幼儿卫生学知识要点(6)

2016-01-12 08:59 广西人事考试 来源:广西教师招聘网

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  2.8 皮肤

  一、概述

  皮肤主要由表皮和真皮构成。表皮外有一层已死亡的表皮细胞,称为角质层真皮下有一层皮下脂肪组织。真皮里有丰富的血管、神经、毛囊,皮肤的附属物包括毛发、指甲、皮脂腺和汗腺等。

  皮肤对机体起着保护作用,表皮成为阻挡微生物的天然屏障。表皮内的黑色素细胞可吸收阳光中的紫外线,生成黑色素,阻挡紫外线深人人体内。真皮较厚,具有一定的弹性和韧性,与皮下脂肪一起使皮肤能抵御、缓冲外力的摩擦、挤压和冲击。皮肤的感觉神经末梢丰富,可产生触觉、温度觉等。

  皮肤能够调节体温。汗液蒸发可降低体温皮下脂肪能保存体内热量,维持体温。

  皮肤还有代谢作用。皮肤中有一种7-脱氢胆固醇,可吸收紫外线转化成维生素D。通过出汗,能排泄少量无机盐、废物和水。

  二、幼儿皮肤的特点

  (一)皮肤保护机能差,容易感染和受损伤

  幼儿表皮较薄,很多部位角质层尚未形成,皮肤抵抗病菌感染能力较差,容易发生皮肤感染,如脓疤疮、甲沟炎等。婴幼儿皮下脂肪1岁前发育很快,以后逐渐减少3岁后明显减少,到8岁时又开始增多。因幼儿皮下脂肪较少,皮肤抗击外力作用较差,磕碰时容易受伤。幼儿皮脂分泌较少,秋冬季皮肤易发生较裂。

  (二)皮肤保温作用差,散热多

  幼儿皮肤里的毛细血管网密集,流经皮肤的血液量相对比成人多,因此,幼儿皮肤散热多而快。同时,幼儿汗腺发育较好,代谢旺盛,出汗多,也促进了散热。由于皮下脂肪少,皮肤保温差,幼儿神经系统对体温的调节作用不稳定,使幼儿往往不能适应外界温度的变化,气温骤变时容易患病。

  三、幼儿皮肤的卫生保健

  (一)养成良好卫生习惯,保持皮肤清洁

  应教育幼儿养成爱清洁的习惯。

  给幼儿洗头时,要避免皂沫进入幼儿眼睛。幼儿以留短发为宜。给幼儿修剪指甲时,手指甲应剪成圆弧形,脚趾甲则应剪平,边缘稍修剪即可。

  (二)加强锻炼

  经常组织幼儿进行户外活动五坚持冷水洗脸,可提高皮肤调节体温的能力,增强对冷热变化的适应性。

  (三)注意幼儿衣着卫生

  当季节、气候变化时,应提醒幼儿及时增减衣服。平日着装不宜过多,以提高机体的适应能力。衣服应安全舒适,式样简单,便于穿脱。内衣以棉织品为好。

  (四)不用刺激性强的洗涤、护肤品

  幼儿皮肤嫩、皮脂分泌少,不宜用刺激性强的洗涤用品,洗脸洗手后应使用儿童护肤品,不宜用成人用的护肤品或化妆品,幼儿不要烫发和戴首饰。

  2.9 内分泌系统

  一、概述

  内分泌系统由内分泌腺组成。内分泌腺可分泌激素,激素以"渗透"的方式进入腺体周围的血管和淋巴管内,经血液循环到达身体的各个部位,控制和调节机体的新陈代谢、生长发育及生殖等生理过程。

  人体内的主要内分泌腺有:脑垂体、松果体、甲状腺、甲状旁腺、肾上腺、胰腺、胸腺及性腺等。对幼儿生长发育影响较大的内分泌腺主要有脑垂体和甲状腺。

  二、脑垂体

  脑垂体位于大脑底部,重量不足1克,受下丘脑的控制。脑垂体能分泌多种激素,对儿童的生长、发育及成熟起着重要作用,并能调节其他内分泌腺的活动。

  脑垂体分泌生长激素、促甲状腺素和促性腺激素。生长激素可促进组织器官的生长,特别是骨韶的生长。儿童时期若生长激素分泌不足,可使幼儿生长发育减慢,成人后身体矮小,性器官发育不全,但智力正常,叫垂体性株儒症。

  促甲状腺素可促进甲状腺的发育及甲状腺素的合成与分泌。

  促性腺激素可促进性腺的发育和分泌,性器官的发育成熟及生殖细胞的成熟。

  三、甲状腺

  甲状腺位于颈前部,喉与气管的两侧,重约20一40克,是人体最大的内分泌腺。甲状腺能分泌甲状腺素,碘是合成甲状腺素的主要成分。

  甲状腺素可调节机体的新陈代谢,促进儿童的生长发育可调节营养物质与氧气在体内的代谢速度,并调节体温能促进脑细胞的生成与成熟,促进骨酪与生殖器官的发育。孕期若缺碘,可致使甲状腺机能不足,婴儿出生后易思克汀病,又称呆小症,表现为智力低下、身材矮小、耳聋。

  《九十年代中国儿童发展规划纲要》提出:"到二000年,基本上消除儿童碘缺乏症。"在缺碘地区,卫生部门专门为儿童、孕妇制订出补充碘的计划,规定出儿童、孕妇服用碘制剂的方法和时间,对预防缺碘造成的甲状腺机能不足起到了重要作用。

  2.10生殖系统

  一、概述

  生殖系统可分为外生殖器官和内生殖器官。男性外生殖器官包括:阴茎和阴囊内生殖器官包括:辜丸、附肇、输精管、精囊、射精管和前列腺等。女性外生殖器官包括:阴阜、大阴唇、小阴唇、阴蒂、前庭及前庭大腺内生殖器官包括:阴道、子宫、输卵管及卵巢。

  二、幼儿生殖系统的特点及卫生保健

  (一)婴幼儿期是性心理发育的关键时期

  3岁左右,幼儿常会提问"为什么他站着小便"之类的问题5一6岁时可出现恋父、恋母的情感,并提出"我是怎么来扩 之类的问题。婴幼儿期是形成性角色、发展性心理的关键期。教师应注意对幼儿进行科学的、随机的性教育,使幼儿形成正确的性别自我认同,并提高自我保护意识,防范性侵害。

  (二)保持外生殖器官的卫生

  让幼儿养成每天清洗外阴部的习惯。若幼儿出现玩弄生殖器的现象,或出现 "习惯性擦腿动作",成人不要责骂幼儿,要以有趣的事情吸引其注意力。应查明幼儿出现这类行为的原因,内裤过紧、蛲虫病、卧室过暖都可能是诱因。
 

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(编辑:广西华图)

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